Lesefreunde

Basis des Projekts „Bamberger Lesefreunde“ ist die Sprach- und Leseförderung von Kindern. Beide Fähigkeiten, zu sprechen und zu lesen, bilden Grundvoraussetzungen für eine erfolgreiche schulische Entwicklung.

Im dialogischen Lesen geschulte Ehrenamtliche lesen mit einer kleinen Gruppe von Kindern. Beim dialogischen Lesen stehen nicht das Buch und Vorleser im Mittelpunkt, sondern die Kinder selbst. Angeregt zum Sprechen, erlangen die Kinder eine größere Sicherheit im Umgang mit der Sprache und erweitern auf spielerische Art und Weise ihren Wortschatz.

Durch Bücher und die aktive Begegnung mit der (Schrift)sprache  trainieren Kinder Kompetenzen, die ihnen auch bei der späteren Entwicklung schulischer und schriftsprachlicher Fähigkeiten zu Gute kommen.

Was möchten wir erreichen?

Was wir wollen

Die  Sprachentwicklung von Kindern frühzeitig fördern und Eltern und Erzieherinnen dabei unterstützten
Kinder durch dialogisches Vorlesen zu Gespräch motivieren, um:
-  deren aktiven und passiven Wortschatz zu erweitern und zu verfestigen

-  ihr Selbstbewusstsein zu stärken und ihre Fantasie zu entwickeln

-  ein positives Verhältnis zu Büchern zu schaffen und das lesen zu fördern

-  die Festigkeit in ihrer Erst- und Zweisprachigkeit zu fördern

Wir fördern Integration, indem wir alle Kinder unterstützen, ob mit oder ohne Migrationshintergrund.

Was bieten wir den Pädagoginnen?

  Unterstützung in ihrer Tätigkeit bei der Sprachförderung
Was bieten wir den Familien?

Unterstützung und Hilfestellung bei der Förderung der Erst- und Zweitsprach ihrer Kinder
Vermittlung des dialogischen Lesens.
Wo führen wir dialogisches Lesen durch?

in Kinderkrippen und Kindergärten
in Kinderbetreuungsorten von Integrationskursen
in Mittagsbetreuungen von Schulen
in Stadtteiltreffs (Gereuth und Starkenfeld)
zu Hause gemeinsam mit den Eltern
in Grundschulen
Wer kann „Lesefreundin“ oder „Lesefreund“ werden.?

Alle Menschen, die in der Woche ein bis zwei Stunden Zeit haben, die Spaß am lesen haben, denen der Umgang mit Kindern Freude bereitet und die Kinder bei ihrer Sprach- und Persönlichkeitsentwicklung unterstützen wollen.

Da die richtige Entwicklung der Muttersprache die Basis für den Erwerb der deutsch Sprache darstellt, freuen wir uns sehr über Lesefreundinnen und Lesefreunde mit anderen Muttersprachen als Deutsch.

Für unsere ehrenamtlichen Lesefreunde bieten wir eine Erstschulung sowie begleitenden Erfahrungsaustausch und fachlich Unterstützung an.
Ehrenamttyp: Regelmäßiges Engagement